Educazione aerospaziale: come sviluppare un interesse precoce per lo spazio e la scienza nei bambini

L’aerospaziale, un mondo di orizzonti illimitati e innovazioni pionieristiche, cattura l’immaginazione dell’umanità da secoli. Sin dai tempi degli antichi filosofi greci, i nostri antenati hanno mostrato un’insaziabile curiosità nel comprendere l’essenza e la vastità del nostro universo.

Hanno gettato le basi dell’aerodinamica semplicemente osservando il volo aggraziato degli uccelli. Hanno osato proporre un modello eliocentrico e, con notevole ingegnosità, sono arrivati ​​a stime sorprendentemente accurate della circonferenza terrestre, il tutto senza gli strumenti fantasiosi di cui disponiamo oggi.

Per saperne di più

Ora, mentre diamo una rapida occhiata al nostro incredibile viaggio e ai passi avanti che abbiamo fatto per arrivare a questo punto all’interno del nostro ecosistema scolastico, vediamo la nostra era attuale come un’entusiasmante opportunità per accendere la passione dei nostri futuri esploratori mentre partono sulla strada piena di avventure e missioni intergalattiche, dove il cielo non è il limite, ma solo l’inizio!

Parliamo di come incoraggiare la curiosità precoce attraverso l’osservazione delle stelle, attività pratiche e simulazioni coinvolgenti getti le basi per una carriera nel settore dell’aviazione, condividiamo Vinita Sharat, coordinatore del programma centrale STEAM, Shiv Nadar School, e Mark Nelson, CTO, Shiv Nadar School.

Promuovere l’interesse precoce per lo spazio e la scienza

Piantare i semi della curiosità durante i primi anni e le elementari è della massima importanza. Dare priorità all’ampiezza rispetto alla profondità in questa fase è fondamentale per lo sviluppo degli studenti.

Il semplice atto di sviluppare un interesse per lo spazio, gli aerei e i razzi può accendere un fascino che dura tutta la vita. Iniziative come l’organizzazione di serate di osservazione delle stelle a scuola, in cui gli studenti possono osservare gli oggetti celesti utilizzando telescopi personali e telescopi gestiti a distanza.

Portarli in gita ai musei della scienza, agli osservatori o ai centri di ricerca spaziale aiuta anche a promuovere l’apprezzamento per la vastità dell’universo oltre il nostro familiare mondo di media dimensione, che è relativamente facile da capire.

Durante queste fasi formative, impegnarsi in attività di prototipazione low-poly come Straw Rocket Challenge o Egg Drop Challenge può gettare le basi per comprendere le complessità delle considerazioni sull’aerodinamica, sulla propulsione e sul carico utile necessarie per la progettazione di aeromobili.

Promuovere l’innovazione nel campo del vapore

La scuola media è un ambiente ideale per promuovere esperienze pratiche e affrontare aspetti importanti del design e dell’ingegneria. Incoraggiare gli studenti ad affrontare sfide, sviluppare soluzioni e costruire prototipi di fisica innovativi relativi ad argomenti interdisciplinari tra cui scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica (STEAM) può essere incredibilmente stimolante per le persone di questa fascia di età.

L’introduzione di una serie di competenze basate sulla scelta, tra cui la modellazione 3D e l’animazione per progettare e testare le proprie creazioni, nonché la robotica, l’IoT e la progettazione di droni per comprendere le basi della dinamica di volo e dell’avionica, può essere utile per sviluppare competenze fondamentali. Necessario per il test.

Transizione alla scuola di specializzazione e orientamento professionale

Inoltre, la partecipazione attiva a concorsi di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM), in particolare quelli incentrati sull’aviazione e sulla robotica, può essere un’esperienza trasformativa, consentendo agli studenti di stabilire contatti con colleghi che condividono il loro entusiasmo per gli esperimenti avanzati.

Un’eccellente cellula di orientamento professionale insieme ad esperti in ambito STEM possono aiutarli a scoprire i loro interessi e facilitare esperienze significative attraverso stage e visite ad alcuni dei laboratori ed esperimenti più coinvolgenti del mondo. Queste opportunità possono includere luoghi come IUCAA o ISRO all’interno del paese o anche destinazioni internazionali come CERN, ESA, NASA o Griffith.

Esperienza utile tramite stage

In qualità di rappresentanti della scuola, siamo profondamente impegnati a fornire agli studenti gli strumenti necessari per ampliare i confini del design, della tecnologia e dell’innovazione. È importante sottolineare che la promozione di un tale ambiente richiede una profonda dedizione, che si estende non solo ai nostri studenti e all’istituzione, ma anche al nostro ruolo di educatori.

Il ruolo e l’impegno degli insegnanti

Gli insegnanti devono tenere il passo con le ultime tendenze del settore e investire tempo nell’apprendimento e nella sperimentazione, che sono fondamentali per co-creare un ambiente di apprendimento efficace per i nostri studenti. Come insegnanti, possiamo ottenere molto creando un ambiente di apprendimento divertente e costruttivo per i nostri studenti.